8 réponses à ce sujet

[markiz]

Bonjour à tous,

depuis peu je suis responsable du programme de tennis junior de mon club. Étant aussi entraîneur, j'ai remarqué que l'école est peu structurée, en ce sens que chaque entraîneur est responsable du contenu de ses cours et qu'aucune ligne directrice n'a été définie par rapport à la progression du contenu des cours.

Je voulais donc avoir votre avis à savoir si c'est préférable d'imposer un programme de cours aux entraîneurs ou proposer une progression d'objectifs dans le développement des joueurs et laisser libre à chaque entraîneur de structurer ses cours comme il le désire pour arriver à ses objectifs.


Merci beaucoup

[nat54]

Chaque entraineur a des cours de chaque niveau ?
Par exemple, est-ce que 2 entraineurs s'occupent du mini-tennis ?

[markiz]

En fait, il y a trois sessions de cours dans l'année. À chaque session, des groupes sont assignés à chaque entraîneurs, donc il se peut qu'un entraîneur ait un groupe de mini-tennis et un groupe de joueurs avancés en fond de terrain dans la même session.

Selon toi, est-ce que cela change quelque chose qu'un entraîneur ait des groupes de niveau différent?

[nat54]

En fait ma question est plutôt la suivante

tu dis qu'il y a 3 sessions
mais est-ce que l'entraineur A peut avoir du mini-tennis, et l'entraineur B avoir aussi du mini-tennis ?
dans ce cas, oui ça serait bien d'avoir une cohérence, un fil conducteur qu'ils essaient de suivre
mais attention il faudra aussi adapter la difficulté des exercices .. au niveau du groupe

[markiz]

Tout à fait! L'entraîneur A et l'entraîneur B peuvent tous deux avoir un groupe de mini-tennis, ce qui me pousse aussi à croire qu'il serait important d'avoir un fil conducteur dans le programme de façon à permettre à tous les jeunes de progresser.

Seulement je me demande s'il ne serait pas préférable d'imposer un programme plutôt que de simplement avoir un fil conducteur à suivre.

Mon objectif étant de rendre l'école plus efficace, sans nuire aux entraîneurs ou diminuer le côté ludique de l'école.

Merci de ta réponse

[nat54]

imposer un programme, c'est un peu infantiliser les entraineurs et les couper de leur imagination ..
je ne suis pas pour

d'autres avis ?

[markiz]

Tu as raison et ce n'est pas ce que je veux, mais alors je dois trouver un moyen d'éviter les contradictions entre les entraîneurs.

Par exemple, l'entraîneur A et l'entraîneur B peuvent ne pas voir les mêmes priorités pour un même groupe de joueurs ou préconiser des techniques/tactiques différentes.

Dois-je absolument éviter cela?

[nat54]

Les BE auront toujours des approches différentes
je ne sais quoi te conseiller ...

je vais déplacer ton sujet vers "exercices d'entrainement" car dans le sous-forum actuel (gestion de club) tu auras peu de réponses je pense

[markiz]

C'est vrai que chaque entraîneur a son approche, mais si chacun préconise un système de jeu différent, ou des techniques différentes, il pourrait y avoir des contradictions si un joueur a un entraîneur différent de session en session. Si ça arrive, la crédibilité des entraîneurs en contradiction serait compromise.

Qu'en pensez vous?